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勉強の悩み

投稿情報 内容
NO.88549 ノートの取り方
kaiさん(男性/19歳)
2009/03/12 22:41:18
合格かどうかはまだわかりませんが一応勉強したいと思ってるんですが、「英文標準問題精講」と「英文法・語法1000(桐原)」をやろうと思います。


ただ自分はノートのとり方が下手で、なんか変になります。



上手い方法教えて下さい。

投稿を締め切りました。




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NO.437512
kaiさん(男性/19歳)
2009/03/13 14:48:54
しろくまさん、やすさん→お二人の意見かなり参考になりました(^^)


とりあえずは板書のつもりでまとめていってみようと思います。そうすれば自分にも身につくのではないかと思います。

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NO.437394
やすさん(男性/37歳)
2009/03/13 05:10:19
僕はきれいなノートはとりません。とれません。むしろとらないようにしてます。


最近「東大生のノートはきれい」みたいな本がでてるけど、僕に言わせれば、だから東大は堕落してるんだ、バカじゃねぇ、だね。自ら制度に身を委ねる行為だよ。官僚志向の東大生っぽいよね。まぁ、この考え方も類型的だけど。あえて逆説的に言わせてもらいました。しろくまさんごめんなさい(笑)。


ノートなんて自分が分かればいいメモの延長に過ぎません。最大の注意点は「いかに身体化するかということ」。だから筆圧を高く、痕跡を残せればそれでいいんだよ。



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NO.437357
しろくまさん(男性/28歳)
2009/03/13 02:13:24
自分用のノートだから、自由だと思うよ。

とはいえ・・・

せっかくなので、ちょいと将来を見据えたノートの作り方を提案します。

自分が予備校の英語科講師であると考えて・・・

○何をどうまとめたら生徒はわかりやすいだろうか。覚えやすいだろうか。(図は必要?色は何色?レイアウトはどうする?等も含めて)

○復習したときに、ポイントがはっきりわかるだろうか。(「使える」ノートだろうか)

○これを板書したら商品になるだろうか。(生徒・保護者の方からお金をいただいていて、それに見合ったまとめ方ができているだろうか)

これらを意識して、文法事項を一般化して(例えば、桐原の具体的な問題を解くことを通じて、応用問題を解けるようになるための知識を一般的な形でグループ分けするなど)まとめていくと、いいですよ。量は多すぎても少なすぎてもよくないんよね。

いろいろコツはあるので、模索してみてください。すばらしいノートは試行錯誤のすえ生まれると思います。

可能であれば、ワープロで作っておくと加除訂正が容易で後々役に立つこと間違いなしです。

まあ、あまり気合い入れすぎると疲れるんで、気楽に楽しみながらいこう。

自分のためだけのノートなら、あやふやなとこだけまとめてったらOKやね。





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